【岩手の牧場|くずまき高原牧場】年中無休、入場・駐車場無料！日本一の公共の牧場で酪農・牧場体験 (岩手県葛巻町)

アイスクリーム作り体験開始です。
波紫工場長が挨拶をし、各班毎に作り始めます。

地吹雪とはまさに今日のような日のこと。
風速はおよそ１０ｍ、気温は氷点下１０℃以下。
手を１０秒外に出すだけで動きが鈍くなります。
そんな中、子ども達は凧揚げに没頭。
あまりにも風が強いため、凧の骨が折れたり、とれたり・・・。
こんな天候で、凧が壊れたら、諦めるのが普通ですが、
ワンダーの子は諦めません。
『こわれた〜（笑）、直してまた行く〜』
『できた〜』と外に飛び出し、
３０秒もしない内に、
『またこわれた〜（笑）、直してまた行く〜』
『これで直すの３回目〜』
もしこれが、人から与えられた凧だったら、
ここまで直すことを繰り返したでしょうか。
自分で一生懸命作った凧だからこそ、物を大切にしたい、直したい
という重いが育まれるのではないかと感じています。
自分で作った料理が美味しいのと同じように、
手作り凧は、既製品にはない大切な自身の思いが込められいるようです。
きむ

猛吹雪のため、凧が壊れたり、飛ばされたり…
緊急搬入される凧ばかりです

猛吹雪の中、凧上げをしています。

凧は完成間際です。
紐付け作業中です。

一生懸命ハサミやカッターを使って、本体や足を作ってます。

凧作り開始です。

凧作りの説明中です。
ゴミ袋から作る凧。
うまく作れるかな？

１班は午前中に発表会の準備が完了したので、遊んでいます。
他の班は現在もまとめ中です。

スノーワンダーランドには、毎年参加してくれるリピーターが多数います。
早い子は小学校１年生から参加しますから、まさにその子の成長を一年に一
度かいま見ることができる楽しみが私にはあります。
３班に「だんだん」という男の子がいます。彼は、今４年生。小学校１年生
から４年連続参加している元気な子です。先ほど、思いがけない彼の成長に
驚きと喜びを感じましたので紹介します。
現在、各班ともにアニマルトラッキング発表会準備のための会議をしていま
す。子ども達は期間中、このような議論を通じて様々な学びを獲得していく
わけですが、小学校低学年の子にとって、議論から学びを得ると言うことは
比較的難しいのです。
だんだんが１年生、２年生の頃は、議論の輪になかなか入れず、上の空とい
う光景がよく見られました。それが３年生になり、自分の考えをしっかりと
主張するという場面が多数みられ、対立も多くなりました。そして４年生と
なった今回。なんと、自分の意見をなかなか言い出せない低学年の子の小さ
な声を、引きだそうとしているのです！これにはさすがに驚きました。いつ
の間にここまで成長したのでしょう。今や彼は班のとりまとめ役へと一歩踏
み出しました。
真のリーダーとはなにか。どんな資質が必要なのか。
それは今も昔も、子ども達の主体的な集団遊びから学んでいくのでしょう。
きむ